April 08                                                                                                                  Student:…………………………..

Critical Form for Reading Papers

1. Title/Author(s)

探討傳統草模與3D數位草模於設計過程中的影響﹝合作式設計﹞

2. Scope of Research and Major Background

Scope:

合作式設計、口語分析、傳統與數位模型

Background:

在設計過程中設計師的思考模式是最不容易被理解的階段，多數狀況設計師都將思考過程以繪製草圖的方式表現並藉由繪製草圖的刺激讓更多不同的概念產生，但除了使用手繪草圖、電腦媒體﹝2D﹞外是否還有其它方式，如實體模型﹝3D﹞的運用在設計構想發展與思考的過程中可以扮演什麼樣的角色，是否有機會找出平面以外的方式將它運用在刺激設計構想發展與設計思考的過程當中。

3. Research Problem(s) and Objectives

Purpose: 實體模型﹝草模﹞之運用

Problem: 實體模型﹝草模﹞相較單存3D數位模型﹝or草圖﹞是否有機會更有效的刺激設計構想發展的過程？

在設計過程中運用實體模型的刺激有何影響；所獲得成效與傳統草圖相較之下是否符合效益。

4. Methodology and Steps

Methodology: 口語分析

Steps:

5. Details

研究方式：

針對個人及團體於設計過程中實體模型﹝草模﹞的使用與效益做研究分析，透過口與分析的方式進行實際設計活動與操作，並將過程中口語紀錄的資料紀錄與編碼。

實驗可分為2部分﹝或者說有2種方式﹞：

針對個人-在設計過程中先由草圖階段直接進入3D數位模型階段與由草圖先通過草模製作階段在進入3D數位模型，對於設計的型態比例的掌握度有多少的差異存在，試以證明草模於設計過中的價值與定位為何。

針對團體-以合作式設計的方式對於僅以草圖為主的要溝通工具的團隊與加入實體模型做為溝通工具的團隊在團體溝通上會出現何種差，以實體模型作為溝通方式的團隊在設計溝通上是否能更正確快速的表達設計構想，所得設計成果是否能更貼近實際需求﹝型態、人因的部份﹞。

以上實驗除透購口語分析方式與實際操作來探討設計過程外，也會透過訪談，問卷調查的方式來了解設計師﹝或學生﹞對於這方面的看法及需求。

6. Questions?

探討傳統草模與3D數位草模

Or

探討設計過程草圖直接進入3D數位模型與草圖先進入草模在進入3D數位模型的差異

公共座椅的使用再車站、站牌、百貨公司…等使用相當普遍，公共座椅提供的服務在與讓人做短暫停留休息。

再公共座椅上有可分為幾個類別，如戶外最常使用的長凳與室內所使用的獨立座位公共座椅，隨所楚環境在材質與型態上各有所不同。

但明顯的除了百貨公司等室內場所與獨立座位的公共座椅其餘之外使用率偏低。

1.根據調查發現，多數使用者對於公共座椅的使用有幾種狀況，認為共共座椅衛生條件不佳，座椅在眾多人使用下與受到室外環境的影響，常有髒亂積水的狀況產生，如未妥善清理則大大降低使用者使用意願。

2.根據調查也顯示部分使用者會有將隨身務品佔用座位的習慣，習慣將物品上放置於座位上，讓能容納3-4人的座位僅餘1人使用，由此得知使用者的使用方式與使用率是有直接關系。

3.也不難發現公共座椅﹝公共場所﹞座椅使用率最高的位置多是位於走道或座位兩側，再使用者都希望獲的最大空間與方便的情況往往造成他人的不便與並使座位使用率降低。

 公共座椅的分類1：

造型-以造型變化為主，屬公共藝術類較無法大量生產製造，藝術層面

         大於使用。

製造-以大量生產為主要目標，材質與構成較為簡單

功能-為特殊場所所設置的如：機場、教室…等，有別於一般公共座椅

         僅提供坐的需求外，還提供其他的服務。

本次提案將以-”功能”針對人在使用這些座椅在坐以外的需求下去觀察與思考。

 公共座椅的分類2：

室外-是外公共座倚材質與造形上主要受到環境的影響，以達到人對座

         椅最基本的需求為目的，在分類上造型與製造佔絕大多數。

室內-在基本坐的需求外提共較舒適與方便的使用方式，在材質上也較多

         原，座位配置多數提共個別座位。

本次提案將以-”室內” 針對火車站、高鐵站…等長途運輸的場所為主。

 發展目標整理：

以「室內、功能」為主要的的發展目標

1.以座位變化的方式，提高使用者的使用率﹝座位方向上的改變、座位大小﹞。

2.利用座位的變化創造額外的空間，提共隨身行李的放置，藉以解決行李佔用坐位的問題。

3.利用模組化的方式，提高座倚在裡用上的變化性，針對不同場合與狀況做排列組合。

進一步思考：

老人、小孩、傷殘者…等在使上所產生的問題。

研究目的：

傳統草圖與實體模型對於設計上的影響﹝比較﹞

在設計過程中運用實體模型的刺激有何影響；所獲得成效與傳統草圖相較之下是否符合效益

設計媒材：

•         素描

•         影像

•         2D圖面﹝草圖﹞

•         3D實體模型

•         3D數位模型

•         動畫

研究方法：

•         設計師訪談

•         觀察與研究

•         口語分析

•         理論探討

•         模擬實驗

在文章搜尋與研讀的過程中常看到的

•         反映實踐理論

•         口語分析

•         設計圓形理論

•         合作是設計

2007年畢業專題

設計者：陳鵬仁老師+林穎謙+施子健 ﹝專利申請中﹞

1.PP內容缺少情境較無法給予觀眾情感部分的刺激只像產品使用功能介紹。

2.產品部會可嘗試帶入情感面的思考。

3.給評審的簡介有點………………陽春，下次可嘗試使用較佳的表達方式﹝全彩+膠裝﹞。

4.其中沒入選期末要努力。

2.繳出一份積壓已久的請購單!!!我每次都讓老師簽錯名

3.財產清單繳出

4.星期四要去教大一使用TAG